Kegiatan Isra' Mi'raj

Halo! Jadi hari ini saya mau nyeritain tentang kegiatan Isra’ Mi’raj pada tanggal 19 Maret yang lalu.

Sekitar pukul 07.00 semua murid SMP Labschool Jakarta sudah bergabung bersama-sama di ruangan zoom. Kami menunggu beberapa menit hingga acaranya mulai. Lalu acara dimulai dan dibuka oleh pembawa acara, seperti biasa sebelum melaksanakan aktivitas, terlebih dahulu mendengarkan sambutan-sambutan dari: Professor Achmad Sofyan Hanif, Kepala SMP Labschool Jakarta Bapak Asdi, Ketua POMG ibu Ayu, dan beberapa guru lainnya.

Setelah itu acara dibuka dengan mengucapkan bismillahirrrahmanirrahim…

Yang menjadi pembicara pada acara Isra’ Mi’raj kali ini ialah Ustadz Usaid Fatahurrahman, beliau menyampaikan materi yang bertema: Isra’  Mi’raj sebagai penguji keimanan dan Kepedulian Sesama di Tengah Pandemi. Beliau menyampaikan seluruh materi dengan sangat jelas dan informatif, sehingga dengan waktu yang singkat materi yang disampaikan beliau dapat mudah dipahami dan dimengerti. Setelah sekitar kurang lebih 45 menit beliau menyampaikan materi, dibukalah sesi tanya jawab bagi yang ingin bertanya, ada sekitar 6 orang yang bertanya dan dijawab oleh beliau dengan jelas dan runtut.

Lalu acara ditutup dengan penutupan dan semua murid keluar dari zoom….

Rangkuman Bab 4 Informatika

 RANGKUMAN BAB 4 dengan materi MENERAPKAN BERPIKIR KOMPUTATIONAL DAN PRAKTIK LINTAS BIDANG.

1. Salah satu bentuk pola adalah pola fraktal yang menggunakan pengurangan dimensi, literasi, dan pecahan, serta dapat digunakan sebagai pola balik.

2. Kita dapat menggunakan scratch untuk menyelesaikan persoalan lingkaran dan menggambarkan lingkaran dan juringnya menggunakan pergerakan sprite.

3. Obstacle avoiding robot menggunakan sensor ultrasonik sebagai input serta pergerakan motor sebagai output.

4. Line follower robot dan maze solver robot menggunakan sensor cahaya sebagai dan pergerakan motor sebagai output.

5. Kita dapat menggunakan scratch untuk membangun program untuk kalkulator BMI.

6. Persoalan garis singgung lingkaran dapat diselesaikan dengan menggunakan scratch.

7. Ada banyak persoalan dalam berbagai bidang kehidupan manusia yang dapat diselesaikan dengan memanfaatkan berbagai jenis robot.

8. kemajuan teknologi robot dapat dilihat semaki bebagai macam pekerjaa yang dapat dilakukannya yaitu bergerak dari satu tempat ke tempat lain, memahami kondisi sekitar, mengenali objek, memberikan keputusan kritis. 

Membacalah Setiap Hari dan Buktikan Apa yang Terjadi

 Setiap hari saya membaca. Bukan hanya membaca buku saja, tapi membaca apa yang ada di media sosial saya.

Membaca kitab suci itu pasti karena bekal hidup kita di dunia ini. Membaca koran setiap pagi sambil ngopi asyik sekali. Koran yang dulu dibaca dengan lembaran kertas lebar, kini bisa dibaca lewat ponsel setiap hari. Itulah kecanggihan teknologi saat ini.

Manusia cerdas tidak akan lepas dari aktivitas membaca. Kebutuhan akan informasi selalu didapatkannya setiap hari di media sosialnya. Itulah mengapa aktivitas membaca menjadi makanan sehari-harinya.

Bangun tidur saya membaca. Pesan di aplikasi whatsapp ribuan banyaknya. Belum ditambah ratusan pesan email dari peserta lomba blog bulan Februari 2021.

Senang membaca tulisan mereka. Banyak pengetahuan dan informasi baru didapatkan. Tidak semua diberikan komentar. Hanya membaca cepat saja. Namanya Speed reading.

         sumber: https://cdn-image.hipwee.com/wp-content/uploads/2017/04/hipwee-Reading_in_Practice_MA-640x422.jpg         

Teknik membaca cepat harus dikuasai untuk mendapatkan informasi. Saya mempelajarinya lewat berbagai website. Salah satunya http://membacacepat.com.

Teknik membaca cepat adalah cara paling efektif untuk memahami bahan bacaan dengan lebih cepat dan mudah. Teknik ini memang harus dipelajari, namun bukanlah suatu teknik membaca yang sulit. Hanya butuh niat dan kemauan yang kuat untuk bisa menguasainya.

Kelihatannya membaca itu kegiatan sepele. Namun diperlukan keterampilan tersendiri untuk bisa membaca dengan efektif dan efisien. Anda perlu mempelajari ilmunya.

Keterampilan membaca cepat harus kita kuasai. Supaya informasi yang didapat segera kita bagikan lagi. Menulis adalah cara saya membagikan informasi.

Tulislah apa yang anda sukai dan kuasai. Lalu bagikan dengan sepenuh hati. Ketika hati penulis bertemu dengan hati pembaca, maka informasi akan dengan mudah diterima.

Orang yang mudah memahami bahan bacaan biasanya karena membaca bacaan yang disukainya. Tapi, bisa juga karena orang itu memang memiliki keterampilan membaca yang efektif dan efisien.

Teknik membaca cepat adalah solusinya dan anda bisa mempelajarinya secara online. Hanya butuh niat dan kemauan yang kuat untuk bisa menguasainya. 

Ada berbagai trik untuk mengingat dan memahami apa yang sudah dibaca. Anda bisa membuka website membacacepat.com yang dibuat oleh sahabat saya Muhammad Noer.

Membacalah setiap hari dan buktikan apa yang terjadi. Itulah pesan penting yang ingin saya sampaikan dalam tulisan ini. Bila itu anda lakukan setiap hari dengan pemahaman yang tinggi, maka produktivitas anda dalam membaca menjadi sangat berkualitas sekali.

Salam Blogger Persahabatan

Maliha

Siswi blogger Indonesia

Kegiatan Alumni Menginspirasi

Pada tanggal 27 Januari 2021, terdapat acara non akademik yaitu Alumni Menginsirasi di SMP Labschool Jakarta. Dimana para alumni diminta untuk menjadi narasumber atau pembicara pada acara tersebut, tentu acara tersebut berjalan dengan daring.

Acara dimulai pukul  7, seluruh murid mulai dari kelas 7 sampai 9 dikumpulkan pada suatu room zoom. Tetapi acara dimulai sedikit telat karena ada gangguan teknis yang menyebabkan terlambatnya acara tersebut. Pertama, dibuka dengan sambutan-sambutan. Acara berjalan dengan sangat lancar, dimana pembicara menjelaskan tentang sesuatu yang mereka  gapai dan bagaimana melakukannya juga tips-tips.  Pembicara menjelaskan dengan sangat jelas dan informatif sekali sehingga acara tidak membosankan  Murid-murid juga dipersilahkan untuk bertanya dengan pembicara. Profesi pembicara jangan diragukan lagi, yaitu: duta besar, enterpreneur, sutradara, content creator, executive producer, dan kakak-kakak yang masih SMA dan telah menoreh prestasi yang luar biasa. Acaranya sangat seru, pembicara menjelaskan dengan detail dan sangat terbuka mengenai profesi mereka, jadi murid-murid bisa mengetahui profesi-profesi lebih dalam lagi dan mempunyai gambaran.  Acara ini juga memotivasi dalam mencapai profesi yang diinginkan di masa kedepan.

Acara ini berlangsung hingga jam 12 siang, setelah itu acara ditutup

Uji Kompetensi Informatika

 

1.           Istilah Teknik Berpikir komputasional adalah metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika) adalah ….

A.          Computational Thinking

B.           Computational Technic

C.           Technic Computational

D.          Computer Thinking

 

2.           Istilah pendekatan yang memecah masalah besar dan kompleks menjadi lebih sederhana atau kecil sehingga lebih mudah dikelola dan dipahami adalah ….

A.          dekomposisi

B.           abstraksi

C.           pengenalan pola

D.          perancangan algoritma

 

3.           Dalam berfikir komputasional,kita dituntut untuk mencari kesamaan masalah,solusi menjadi sederhana, masalah mudah dipecahkan. Pernyataan tersebut termasuk teknik ….

A.          dekomposisi

B.           abstraksi

C.           pengenalan pola

D.          perancangan algoritma

 

4.           Proses ini merupakan teknik menemukan informasi penting dan informasi yang tidak relevan dan menjadi kunci dalam berfikir komputasional. Pernyataan tersebut termasuk teknik ….

A.          dekomposisi

B.           abstraksi

C.           pengenalan pola

D.          perancangan algoritma

 

5.           Proses mengembangkan solusi langkah-langkah yang harus dipenuhi secara berurutan terhadap permasalahan yang ada disebut dengan ….

A.          dekomposisi

B.           abstraksi

C.           pengenalan pola

D.          algoritma

 

6.           Berikut yang merupakan proses dekomposisi adalah

A.          dokter memeriksa bagian tubuh pasien dan mengukur tanda-tanda vital tubuh

B.           dokter memberikan resep obat kepada pasien

C.           dokter memberikan penjelasan tentang penyakit yang diderita pasien kepada   keluarganya

D.          dokter menuliskan hasil pemeriksaan di catatan rekam medis pasien

 

7.           Tindakan berikut yang tidak dapat dikategorikan sebagai proses pengenalan pola adalah….

A.          pelatih tim bola voli sedang memberikan instruksi kepada pemain cadangan

B.           tim sepak bola sedang menonton rekaman pertandingan sebelumnya

C.           ilmuwan sedang memperhatikan reaksi seekor tikus ketika secara tidak  sengaja menyentuh pagar yang diberi aliran listrik

D.          BMKG sedang merekam gelombang air laut pasca tsunami

 

8.           Berikut yang berhubungan dengan abstraksi adalah adalah….

A.          mencari kesamaan bentuk benda

B.           memecah atau membagi komponen mobil dalam beberapa bagian

C.           menyusun langkah yang efisien

D.          fokus pada informasi yang penting

 

9.           Seorang pelatih sepak bola memberikan instruksi kepada ada pemain apa saja yang harus dilakukan kan terhadap pemain lawan,  Kapan Saatnya  Bertahan dan menyerang saat pertandingan.  hal tersebut dapat dikategorikan sebagai proses ….

A.          dekomposisi

B.           pengenalan pola

C.           algoritma

D.          abstraksi

 

10.        Dokter spesialis penyakit dalam membaca hasil rontgen pasien kemudian membandingkan hasil rontgen dengan hasil rontgen pasien sebelumnya.  tindakan tersebut dapat dikategorikan sebagai proses

A.          dekomposisi

B.           pengenalan pola

C.           algoritma

D.          abstraksi

 

11.        Berikut yang tidak dikategorikan sebagai hasil dari proses algoritma adalah

A.          tutorial make up

B.           resep makanan

C.           an lembaran panduan  merakit PC

D.          resep obat dokter

 

12.        Istilah Computational Thinking pertama kali diperkenalkan oleh ….

A.          Seymour Papert

B.           Bill Gates

C.           Licklider

D.          Donal Trumph

 

13.        Istilah Computational Thinking pertama kali diperkenalkan pada tahun ….

A.          1980

B.           1990

C.           2000

D.          2010

 

14.        Dalam pendidikan berpikir komputasional dikenal istilah STEM , apakah kepanjangan dari STEM….

A.          Science, Technology, Engineering, dan Matematika

B.           Science, Technology, Elektonic, dan Matematika

C.           Science, Technology, Engineering, dan Methode

D.          Schology, Technology, Engineering, dan Methode

 

1.                  Jelaskan yang apakah dimaksud dengan berpikir komputasional !

adalah sebuah cara berpikir untuk memecahkan persoalan, merancang sistem, memahami perilaku manusia. berpikir komputasional   melandasi konsep informatika.

 

2.                  Jelaskan yang dimaksud dengan dekomposisi !

pendekatan dengan memecah masalah besar dan kompleks menjadi masalah yang lebih kecil dan lebih sederhana sehingga lebih mudah dikelola dan dipahami,  kemudian dicari solusinya

 

3.                  Jelaskan yang dimaksud dengan abstraksi!

teknik  untuk menemukan informasi yang penting dan informasi yang tidak relevan, Kemampuan memilah informasi yang kompleks menjadi lebih sederhana atau membuat informasi lebih bersifat general sehingga memudahkan kita untuk menjelaskan suatu ide.

 

4.                  Jelaskan yang dimaksud dengan pengenalan pola !

teknik pengenalan pola mencoba untuk melihat kesamaan pola pola tersebut.  masalah yang memiliki karakteristik sama memberikan peluang kepada kita untuk menggunakan solusi yang sama

 

5.                  Jelaskan yang dimaksud dengan perancangan algoritma!

Kemampuan untuk menyusun langkah-langkah penyelesaian masalah. Mengembangkan petunjuk pemecahan masalah yang sama secara step-by-step, langkah demi langkah, tahapan demi tahapan sehingga orang lain dapat menggunakan langkah/informasi tersebut untuk menyelesaikan permasalahan yang sama.

Cerita Liburan

    Saya menghabiskan liburan saya di rumah saja, mengingat angka covid yang semakin banyak membuat saya takut untuk keluar rumah. Di rumah saya tidak melakukan banyak kegiatan. Awal awal liburan saya hanya melakukan kegiatan yang berulang seperti main hp, nonton film, nonton youtbe gitu, sama saya suka juga iseng nulis cerita cerita pendek gitu, tapi lama lama males juga. Lalu saya juga mengunjungi rumah sepupu saya, hanya 3 hari lalu pulang. Dan itupun langsung pulang, gak mampir kemana mana.

    Beberapa hari kemudian sebagian sepupu saya datang ke rumah, sekitar 2 hari sebelum tahun baru. Saya melakukan banyak hal dengan sepupu saya, seperti ngelukis gambar, main game tebak angka, sampai nobar film horor. Sepupu saya nginep di rumah saya selama 4 hari, jadi di rumah saya lumayan banyak orang, tapi tetep jaga jarak kok.

    Tanggal 31 desember pas siang siang, sepupu saya udah siap siap nyiapin makanan buat malem tahun baru nanti. Ada yang bikin cemilan, cemilannya banyak banget ada yang asin sama manis, enak semua. Kalo yang masak makanan berat itu orang tua semua jadi yang muda muda pada nyiapin cemilan sama minumnya aja paling. Minumannya itu honey lemon, seger asem asem gitu apalagi dikasih es. Yang cowo cowo mindahin sama ngatur kursi sofa biar tempatnya lebih luas. Ga kerasa udah sore, sebagian makanan udah siap. Abis maghrib waktunya makan malem, terus nonton film rame rame. Film yang ditonton itu film horor, jadi auranya lebih kerasa gitu. Tiba tiba udah jam 00.00 aja, abis itu pada tidur. Sekitar hari Minggu sore, sepupu saya udah pada pulang soalnya besok udah masuk sekolah.

    Ya meskipun liburan kali ini beda gitu ya gara gara ada pandemi jadi gak bisa pergi keluar, tetep harus enjoy dan sebenernya banyak kok yang bisa dilakuin di dalem rumah, tapi bosen juga sih itu itu aja yang dilakuin. semoga deh pandeminya cepet selesai jadi bisa kayak semula, bisa jalan jalan deh.

Sekian cerita liburan yang berbeda dibanding tahun sebelumnya, makasihh

Latihan Bab 3

 

1.       Teknologi machine learning tidak dapat digunakan untuk

d. memprediksi kapan mesin pabrik perlu diperbaiki

 

2.       Teknologi computer vision dapat digunakan untuk

d. membuat mobil self-driving dapat mendeteksi mobil dan objek lain di jalan raya

 

3.       Ketika mengetik kalimat di aplikasi pengiriman pesan, aplikasi tersebut dapat mengoreksi spelling dari kata-kata tertentu. Hal ini karena aplikasi tersebut dilengkapi teknologi

b. machine learning

 

4.       Berikut kelebihan dari 5G dari pendahulunya

(1) Akses data lebih cepat

(2) Latensi lebih kecil

(3) Latensi lebih besar

(4) Harga lebih murah

Jawaban yang benar ditunjukkan oleh nomor

a.       1 dan 2

 

5.       Teknologi berikut yang paling mendapat dukungan oleh kehadiran 5G adalah…

d. IoT

 

6.       Berikut yang bukan dampak dari teknologi IoT adalah

d. konsep smarthome dapat diterapkan

 

7.       Berikut yang bukan keuntungan perdagangan secara elektronik bagi perusahaan adalah

d. perusahaan harus mengirim barang yang dibeli ke tempat yang jauh

 

8.       Berikut yang bukan keuntungan perdagangan secara elektronik bagi konsumen adalah

d. pembeli harus menunggu beberapa hari hingga barang tiba

 

9.       Berikut yang bukan keuntungan internet banking bagi nasabah adalah

d. terhindar dari kemacetan yang mungkin saja terjadi pada waktu perjalanan di bank

 

10.   Berikut yang bukan keuntungan internet banking bagi bank adalah

c. dapat melakukan pelayanan 24 jam sehari

 

11.   Kelebihan dari penggunaan layanan pembayaran online, seperti paypal, jika dibandingkan dengan menggunakan kartu kredit adalah

b.      dapat digunakan untuk seller dari negara lain

 

12.   Perhatikan beberapa hal berikut.

(1) Transaksi tidak menggunakan uang cash

(2) Transaksi dilakukan secara online

(3) Nilai transaksi dapat lebih besar

Kelebihan paypal jika dibandingkan dengan aplikasi e-wallet ditunjukkan oleh nomor

c.       1 dan 2

 

13.   Perhatikan beberapa hal berikut

(1) Transportasi online

(2) E-government

(3) E-commerce

Aplikasi teknologi yang kehadirannya tidak menjadi ancaman bagi pelaku bisnis lain ditunjukkan nomor

a.       (1)

 

14.   Berikut yang bukan keuntungan dari aplikasi e-government adalah

a.       Tidak perlu bertemu masyarakat lagi

 

15.   Perhatikan beberapa hal berikut.

(1) kemudahan pemesanan

(2) mobil lebih bersih

(3) pengemudi lebih terlatih

(4) biaya lebih transparan

Kelebihan transportasi online ditunjukkan oleh nomor

b.      (1) dan (4)

 

16.   perhatikan beberapa hal berikut

(1) kaum milenial lebih senang menonton video di youtube disbanding televisi

(2) maraknya panggilan suara dan video menggunakan internet

(3) pengguna E-mail terus bertambah

(4) pengguna media sosial terus meningkat

Dampak dari perkembangan telepon seluler yang ada pada saat ini di tunjukkan oleh nomor

c.       (1), (2), dan (4)

 

17.   Berikut yang bukan layanan dari e-health

a.       Call center rumah sakit 24 jam

 

18.   berikut yang bukan teknologi yang mendukung adanya mobil self-driving adala

c.5G

 

19.   Pada mobil self-driving teknologi LiDAR digunakan untuk

b.      Mengetahui arah jalan

 

20.   Fitur media sosial yang digunakan oleh pengguna untuk berinteraksi dengan pengguna lain adalah

d.fitur memberi komentar

 

21.   Yang bukan manfaat sosial media

c.       Memamerkan gaya hidup

 

22.   Perhatikan pernyataan berikut

(1) adanya fenomena bulliying

(2) menyebarkan hoax

(3) adanya pelaku yang suka melakukan trolling

(4) menjadi tempat untuk menempatkan foto-foto kenangan

Pernyataan yang berkaitan dengan dampak buruk akibat penggunaan media sosial ditunjukkan oleh nomor

b.      (1), (2) dan (3)

 

23.   Perhatikan beberapa hal berikut

(1) kata-kata motivasi

(2) foto-foto liburan

(3) foto-foto kecelakaan

(4)foto jasad keluarga yang telah meninggal

(5) kata-kata kebencian kepada orang lain

Hal-hal yang sebaiknya tidak diposting dimedia sosial ditunjukkan oleh nomor

b.      (3), (4) dan (5)

 

24.   Perhatihan beberapa hal berikut

(1) koneksi saat bergerak

(2) baterai

(3) ukuran

(4) peminat yang kurang

Kelemahan telepon bergerak generasi awal di tunjukkan oleh nomor

d. (1), (2),(3) dan (4)

 

25.   Cara untuk menghindari fenomena phubbing adalah

b.      melaporkan ke orang tua jika ada yang melakukan phubbing

 

26.   Perhatikan beberapa hal berikut

(1) foto yang berbau pornografi

(2) kekerasan terhadap binatang

(3) menawarkan jualan

Hal yang termasuk konten negative dimedia sosial ditunjukkan oleh nomor

c.       (1) dan (2)

27.   Perhatikan beberapa hal berikut.

(1) Menyebut teman dengan kata-kata kasar

(2) Menyebarkan hoaks

(3) Menghina orang lain

(4) Memblok orang lain

Tindakan di media sosial yang dapat dikenakan tuntutan hukum ditunjukkan oleh nomor

c.       (1), (2), dan (3)

 

28.   Berikut ini yang bukan merupakan pelanggaran etika di media sosial adalah

d.      menggunakan kata-kata kurang saat berkomentar

 

29.   Tindakan yang baik untuk melindungi diri dari bahaya media sosial adalah

d. membuat status tentang keadaan lingkungan

 

30.   Berikut yang bukan fitur facebook untuk melindungi diri dari perilaku pengguna lain yang kurang berkenan adalah

a.       Akun pengguna